Telaah Panduan MPLS Ramah SD Sederajat

artikel ini merupakan panduan kegiatan untuk MPLS Ramah yang kami sarikan dari buku Rujukan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan Ramah (MPLS Ramah) untuk Sekolah Dasar Sederajat
Tabel Ringkasan Harian
Geser tabel kekiri –> kanan
Hari | Tujuan Utama | Sorotan Kegiatan & Link |
---|---|---|
Hari Pertama | Murid baru merasa diterima dan antusias mengenal sekolah | Pengisian Formulir Identitas (10 m), Pengenalan Profil Lulusan (20 m), Senam Anak Indonesia Hebat & Jinggel MPLS Ramah (30 m), Tur “Menemukan Harta Karun” (Rambu Kesiapsiagaan) (60 m), Refleksi Singkat (10 m) |
Hari Kedua | Memupuk inklusivitas dan saling menghargai | Presensi Mandiri Kreatif (15 m), Berkenalan Lewat Pasangan (15 m), Storytelling “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” (pakai Album 7 Kebiasaan) (45 m), Kegiatan “Garis Pemisah” (15 m), Feedback Cepat (10 m) |
Hari Ketiga | Mengasah keterampilan berbicara dan empati mendengarkan | Pasang Cerita Temanku (35 m), Cerita “Sekolahku Hebat” (35 m), Lingkaran Berbagi Minat (30 m), Afirmasi Penutup (15 m) |
Hari Keempat | Menginternalisasi PHBS (Hidup Bersih & Sehat) | Cek Kuku & Gigi + Mewarnai “Aku Bersih” (30 m), Aksi Pungut Sampah (40 m), Video “Aku Anak Hebat, Berani Imunisasi” (30 m), Komitmen Kebersihan (15 m) |
Hari Kelima | Merayakan tujuh kebiasaan & menetapkan komitmen kolektif | Demo Ekstrakurikuler & Pramuka (40 m), Cap Tangan Komitmen Bersama (30 m), Persembahan Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” (pakai Lagu 7 Kebiasaan) (30 m), Apresiasi Simbolik (15 m) |
Detail kegiatan
🔹 Hari Pertama: Sekolahku Menggembirakan
Pada hari pertama, murid baru diperkenalkan secara menyeluruh kepada lingkungan dan budaya sekolah untuk membuat mereka merasa diterima dan antusias memulai pembelajaran.
Agenda Utama
- 📝 Pengisian Formulir Identitas (10 m) – Formulir dapat diunduh di s.id/formulirsd_mplsramah.
- 🎤 Pengenalan Profil Lulusan (20 m) – Presentasi delapan dimensi profil lulusan melalui slide atau cetakan resmi sekolah.
- 🤸 Senam Anak Indonesia Hebat (30 m) – Video panduan di s.id/senam_SAIH, diikuti dengan lagu jinggel di s.id/jinglemplsramah.
- 👋 Permainan Nama & Hobi (30 m) – Siapkan bola ringan dan kartu pertanyaan dari s.id/album7kaih untuk variasi pertanyaan.
- 🗺️ Tur “Menemukan Harta Karun” (60 m) – Gunakan petunjuk pada peta atau cetak rambu kesiapsiagaan dari s.id/Rambu_PapanInformasiBencana.
- 🔔 Refleksi Singkat (10 m) – Tampilkan kartu ekspresi dan lagu penutup dari s.id/album7kaih.
🔹 Hari Kedua: Aku Mengenal Teman dan Guru
Fokus hari kedua adalah memperkuat inklusivitas dan rasa saling menghargai antar murid serta guru.
Agenda Utama
- 📝 Presensi Mandiri Kreatif (15 m) – Stiker nama atau kartu kehadiran dapat dicetak dari s.id/formulirsd_mplsramah.
- 🤗 Berkenalan Lewat Pasangan (15 m) – Gunakan musik latar dari s.id/album7kaih untuk suasana hangat.
- 📖 Storytelling “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” (45 m) – Naskah dan lagu tematik tersedia di s.id/album7kaih.
- ↔️ Kegiatan “Garis Pemisah” (15 m) – Sediakan lakban warna dan kartu pernyataan sederhana.
- 🔍 Mini-Jelajah Pelajaran (15 m) – Gambar mata pelajaran bisa diunduh di pustaka sekolah atau [repositori visual guru].
- 🎤 Bernyanyi Lagu Tema (15 m) – Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” diputar dari s.id/lagu7kaih.
- 🔔 Feedback Cepat (10 m) – Kartu ekspresi dari s.id/album7kaih.
🔹 Hari Ketiga: Aku Berbagi Cerita
Hari ketiga menitikberatkan pada keterampilan berbicara dan mendengarkan dengan empati.
Agenda Utama
- 📝 Presensi & Sapaan Pagi (15 m) – Tombol presensi mandiri dan musik sapaan di s.id/jinglemplsramah.
- 🗣️ Pasang Cerita Temanku (35 m) – Gunakan boneka tangan sebagai alat bicara; contoh template di s.id/formulirsd_mplsramah lampiran.
- 📚 Cerita “Sekolahku Hebat” (35 m) – Gambar visi misi sekolah dapat diunduh di situs sekolah.
- 🔄 Lingkaran Berbagi Minat (30 m) – Siapkan tikar dan bola bicara; referensi pertanyaan di s.id/album7kaih.
- 🔔 Afirmasi Penutup (15 m) – Lagu penutup dari s.id/album7kaih.
🔹 Hari Keempat: Aku Bersih dan Sehat
Hari keempat memupuk PHBS (Perilaku Hidup Bersih & Sehat) pada diri dan lingkungan.
Agenda Utama
- 💅 Cek Kuku & Gigi + Mewarnai “Aku Bersih” (30 m) – Cetak lembar mewarnai dari s.id/album7kaih.
- 🗑️ Aksi Pungut Sampah (40 m) – Murid membawa kantong dari rumah; materi “Cara Pungut Sampah” di lampiran.
- 🎥 Nonton “Aku Anak Hebat, Berani Imunisasi” (30 m) – Video tersedia di YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=example_imunisasi - 🔔 Komitmen Kebersihan (15 m) – Template banner komitmen diunduh dari s.id/ckeditor.
🔹 Hari Kelima: Ceria Bersama di Sekolah
Penutup MPLS dengan perayaan dan komitmen kolektif untuk mengakhiri rangkaian kegiatan.
Agenda Utama
- 🏅 Demo Ekstrakurikuler & Pramuka (40 m) – Siapkan seragam dan atribut ekskul; dokumentasi di portal sekolah.
- ✋ Cap Tangan Komitmen Bersama (30 m) – Cat tangan dan spanduk tersedia di s.id/ckeditor.
- 🎤 Persembahan Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” (30 m) – Audio di s.id/lagu7kaih.
- 🎁 Apresiasi Simbolik (15 m) – Sertifikat partisipasi digital template dari s.id/formulirsd_mplsramah.
🌐 Referensi Digital MPLS Ramah
Berikut adalah semua tautan penting dari dokumen “Rujukan Kegiatan MPLS Ramah Jenjang SD Sederajat”:
🎵 Musik & Lagu
- Jinggel MPLS Ramah: s.id/jinglemplsramah
- Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH): s.id/senam_SAIH
- Album Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat”: s.id/album7kaih
- Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” (versi tunggal): s.id/lagu7kaih
- Lagu “Makan Sehat, Kita Hebat!”: s.id/makansehat7kaih
- Lagu 3B dan BBMK (untuk penutup dan refleksi): s.id/Lagu3B_BBMK
📋 Formulir & Poster
- Formulir Identitas Diri Murid Baru (termasuk lampiran pengembangan murid): s.id/formulirsd_mplsramah
- Poster 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: cerdasberkarakter.kemendikdasmen.go.id/gerakan7kebiasaan
- Poster “Isi Piringku” (referensi makan sehat bergizi): s.id/isipiringkusehat
❄️ Ice Breaking & Edukasi
- Video Ice Breaking “Tepuk Ramtamtam”: s.id/ramtamtam
- Video “Aku Anak Hebat, Berani Imunisasi” (YouTube): Cari di YouTube
🧭 Kesiapsiagaan & Simulasi
- Rambu dan Papan Informasi Bencana (untuk Tur Harta Karun & titik kumpul): s.id/Rambu_PapanInformasiBencana
📝 Evaluasi Daring
- Evaluasi MPLS oleh Kepala Sekolah: bit.ly/empls25ks1
- Evaluasi MPLS oleh Orang Tua/Wali: bit.ly/empls25o
Komentar