Apa itu MPLS Ramah?

Deddy Hidayat 8 Juli 2025

Bagikan ke :

🔹 Pengertian

MPLS Ramah adalah kegiatan awal untuk murid baru yang dirancang dengan prinsip memuliakan hak anak dan memperkuat karakter.

🎯 Maksud dan Tujuan

Menumbuhkan karakter dan profil lulusan
Membantu adaptasi murid terhadap warga sekolah, kurikulum, dan lingkungan
Mengenalkan karakteristik murid bagi guru

🕒 Waktu Pelaksanaan

Dilaksanakan selama 5 hari di minggu pertama tahun ajaran (lebih dari 5 hari untuk sekolah berasrama).

🗂️ Tahap Perencanaan

Panitia dibentuk oleh kepala sekolah
Program disusun sistematis tanpa pungutan biaya
Sosialisasi kepada orang tua/wali tentang tujuan dan larangan

🔄 Tahap Pelaksanaan

Kegiatan Wajib:

Pengenalan warga sekolah, fasilitas, lingkungan sekitar
Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
Pertemuan Pagi Ceria
Profil Lulusan (8 dimensi)
Pencegahan NAPZA, judi online, pornografi, dll

Kegiatan Pilihan:

Kesehatan reproduksi dan mental
Pendidikan perubahan iklim
Konseling kelompok dan kelas inspirasi

🚫 Larangan

Tugas tidak relevan atau merendahkan martabat murid
Aktivitas berpotensi kekerasan atau perpeloncoan
Kegiatan tanpa pengawasan guru
Atribut tidak edukatif seperti tas karung atau aksesoris aneh

👕 Seragam

Tidak ada kewajiban seragam khusus, cukup pakaian yang sopan dan tidak memberatkan orang tua.

📚 Silabus

Silabus disusun berdasarkan jenjang:

PAUD: bermain sambil mengenal budaya, kurikulum, lingkungan
SD-SMP-SMA/K: aktivitas harian dengan durasi terstruktur (180–300 menit), fokus pengenalan sekolah, bakat minat, dan asesmen literasi numerasi

Tautan silabus:

Tabel Ringkasan kegiatan Harian

Geser ke kiri <—> Kanan

Hari	Tujuan Utama	Sorotan Kegiatan
Hari Pertama	Murid baru merasa diterima dan antusias mengenal sekolah	Pengisian Formulir Identitas (10 m), Pengenalan Profil Lulusan (20 m), Senam & Jinggel MPLS (30 m), Tur “Menemukan Harta Karun” (60 m), Refleksi Singkat (10 m)
Hari Kedua	Memupuk inklusivitas dan saling menghargai	Presensi Mandiri Kreatif (15 m), Berkenalan Lewat Pasangan (15 m), Storytelling “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” (45 m), Kegiatan “Garis Pemisah” (15 m), Feedback Cepat (10 m)
Hari Ketiga	Mengasah keterampilan berbicara dan empati mendengarkan	Pasang Cerita Temanku (35 m), Cerita “Sekolahku Hebat” (35 m), Lingkaran Berbagi Minat (30 m), Afirmasi Penutup (15 m)
Hari Keempat	Menginternalisasi PHBS (Hidup Bersih & Sehat) pada diri dan lingkungan	Cek Kuku & Gigi + Mewarnai “Aku Bersih” (30 m), Aksi Pungut Sampah (40 m), Nonton “Aku Anak Hebat, Berani Imunisasi” (30 m), Komitmen Kebersihan (15 m)
Hari Kelima	Merayakan tujuh kebiasaan & menetapkan komitmen kolektif	Demo Ekstrakurikuler & Pramuka (40 m), Cap Tangan Komitmen Bersama (30 m), Persembahan Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Hebat” (30 m), Apresiasi Simbolik (15 m)

🌐 Referensi Digital MPLS Ramah

Berikut adalah semua tautan penting dari dokumen “Rujukan Kegiatan MPLS Ramah Jenjang SD Sederajat”:

🎵 Musik & Lagu

Jinggel MPLS Ramah: s.id/jinglemplsramah
Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH): s.id/senam_SAIH
Album Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat”: s.id/album7kaih
Lagu “Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” (versi tunggal): s.id/lagu7kaih
Lagu “Makan Sehat, Kita Hebat!”: s.id/makansehat7kaih
Lagu 3B dan BBMK (untuk penutup dan refleksi): s.id/Lagu3B_BBMK

📋 Formulir & Poster

Formulir Identitas Diri Murid Baru (termasuk lampiran pengembangan murid): s.id/formulirsd_mplsramah
Poster 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: cerdasberkarakter.kemendikdasmen.go.id/gerakan7kebiasaan
Poster “Isi Piringku” (referensi makan sehat bergizi): s.id/isipiringkusehat

❄️ Ice Breaking & Edukasi

Video Ice Breaking “Tepuk Ramtamtam”: s.id/ramtamtam
Video “Aku Anak Hebat, Berani Imunisasi” (YouTube): Cari di YouTube

🧭 Kesiapsiagaan & Simulasi

Rambu dan Papan Informasi Bencana (untuk Tur Harta Karun & titik kumpul): s.id/Rambu_PapanInformasiBencana

📝 Evaluasi Daring

Evaluasi MPLS oleh Kepala Sekolah: bit.ly/empls25ks1
Evaluasi MPLS oleh Orang Tua/Wali: bit.ly/empls25o

Sumber

Artikel ini dikutip dari hasil telaah :